Evolução do pensamento geográfico
EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO A geografia, uma ciência e uma matéria de ensino. Como ciência da sociedade e da natureza, constitui um ramo do conhecimento necessário á formação de … Leia Mais
Tia Guiu
Ciências políticas da educação
O homem ao longo dos anos tem influenciado nos espaços de poder em tudo que esta relacionada e que diz respeito à sociedade. Na educação essas influências tem mostrado … Leia Mais
Evolução do pensamento geográfico
EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO A geografia, uma ciência e uma matéria de ensino. Como ciência da sociedade e da natureza, constitui um ramo do conhecimento necessário á formação … Leia Mais
Educação: uma abordagem teórico-concentual
A Educação tem como objetivo a formação global e harmônica do ser humano, tendo um grande papel no processo de humanização e de transformação social, desde os tempos mais longínquos, … Leia Mais
Trajetórias dos currículos escolares de geografia – os PCNS.
A LDB e os PCNs são os documentos mais importantes referentes á Educação brasileira, eles regem todas as leis e normas, e se referem ao conhecimento e todos os … Leia Mais
A renovação da geografia escolar – uma geografia libertária e humanista
Hoje o mundo esta voltado para os acontecimentos que estão sempre em destaque nas mídias como crise, globalização e os efeitos que vem ocorrendo no nosso planeta causado pela ação … Leia Mais
O Profissional da Educação
A produção intelectual da geografia brasileira na atualidade está marcada por diferenças, portanto trata-se de aprofundá-las. E aprofundá-las significa compreender também que a ciência e a tecnologia tornaram-se forças … Leia Mais
QUE FUNÇÃO EXERCE OU PODE EXERCER A ESCOLA EM RELAÇÃO ÀS NOVAS TICs ?
Resumo: O papel da escola seria ajudar a formar cidadãos mais cultos, responsáveis e críticos já que o conhecimento condicionado (mecanismo de sedução e consciência das novas tecnologias) necessário para um exercício consciente de uma liberdade individual para um desenvolvimento pleno da democracia. Nesse sentido a educação devera contribuir para tornar os cidadãos da atualidade e da construção do conhecimento social, cultural e político.
Sociedade da Informação sobre a Educação: TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação).
Só a capacitação e o uso das novas tecnologias nas redes escolares, sejam elas particulares ou publica poderão diminuir ou ate evitar desigualdades sociais produzidas pelo uso diferencial da tecnologia de informação em função do nível socioeconômico, e para isso se faz necessário que os poderes públicos realizem um esforço de modernizar e equipar os centros educativos, tanto em nível de recursos como de preparação, sendo que esta é a única garantia de que dispúnhamos nesse momento para que a sociedade da informação seja uma sociedade de todos e para todos, e não unicamente de uma sociedade privilegiada.