Bullying: Novas Visões de um Fenômeno Antigo

Nas sociedades contemporâneas, a violência passa por uma série de transformações, a partir dos anos 60 e 70 do século passado, gerando um novo paradigma da violência, renovando percepções que dela se tem e suas representações, que funcionam por excesso e por carência numa escala global (WIEVIORKA, 1997). Transformações estas que são também uma resposta às mudanças colocadas pelo capitalismo tardio ou pela assim chamada globalização (BAUMAN, 1999). De acordo com Cléo Fante (2005), o termo inglês Bullying refere-se aos comportamentos violentos e anti-sociais na escola, e a vontade constante de colocar outra pessoa sob tensão e intimidá-la física e emocionalmente. Estamos diante de um processo de aprofundamento sobre o tema e de uma maior compreensão sobre as manifestações do bullying na atualidade, o que demonstra a importância na busca pelo entendimento do processo das relações entre estes jovens e pela possível redução de comportamentos agressivos nas instituições de ensino.