LINGUÍSTICA

A propaganda constitui de um material privilegiado para a prática escolar ensino-aprendizagem da língua materna, a reflexão sobre a utilização dos recursos criados para chamar a atenção do leitor, as críticas e a reação do público deve ser trabalhada com os alunos e que possamos formar alunos que percebam essas implicações e com isso criem novos horizontes diante dessa variedade de gêneros que veiculam nos outdoors.
Também é muito importante saber a intenção do autor do texto nos outdoors, as pistas colocadas, os sentidos, as vozes sociais, a função de seduzir, vender, mostrar, indicar, persuadir e entre outros. Esses processos são fundamentais para professor trabalhar em sala de aula.